Νικόλαος Παπάζογλου

Ερωτήσεις
Γνώσεων

Προτεινόμενες
Εργασίες
ΑΕΠΥ_κεφ_1
- Τράπεζα Θεμάτων(Θεωρία)
ΑΕΠΥ_κεφ_2
- Τράπεζα Θεμάτων(Ασκήσεις)
- Τράπεζα Θεμάτων(Θεωρία)
ΑΕΠΥ_κεφ_2.3
- Τράπεζα Θεμάτων(Θεωρία)
ΑΕΠΥ_κεφ_3.1
- Τράπεζα Θεμάτων(Θεωρία)
ΑΕΠΥ_κεφ_3.3
- Τράπεζα Θεμάτων(Θεωρία)
Αρχές_ΗΥ_Επαν_1_εώς_2272
- Δραστηριότητες
Χρήστες
Όνομα:
Κωδικός:

Β Λυκείου - Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των ΗΥ

Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των Η/Υ

Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των Η/Υ

 

 

Download

Σπ Δουκάκης, Χρ Δουληγέρης, Θ Καρβουνίδης, Χρ Κοίλιας, Αθ Πέρδος

Οδηγίες για τη διδασκαλία του μαθήματος «Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των Υπολογιστών » 2019-20

http://www.minedu.gov.gr


Άρθρα
Δημοσιεύτηκε στις:2021-10-22 19:02:42
Κατηγορία:Οδηγίες

Οδηγίες για το μάθημα «Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των Η/Υ» στις Α και Β τάξεις Γενικού Λυκείου 2019-2020

Σημαντικές Επισημάνσεις – Γενικές Οδηγίες

Σκοπός του μαθήματος είναι να γνωρίσουν οι μαθητές/τριες τομείς και θεμελιώδεις έννοιες της Επιστήμης Υπολογιστών και Πλη....

Δημοσιεύτηκε στις:2019-09-17 17:08:31
Κατηγορία:Μαθήματα_Αρχές_ΗΥ

1ο Μάθημα (Κεφάλαιο 2.1 - Πρόβλημα)

Ενότητες - Κεφάλαια

2.1.1. Η έννοια του προβλήματος
2.1.2. Κατηγορίες προβλημάτων
2.1.3. Υπολογιστικά προβλήματα
2.1.4. Διαδικασίες επίλυσης(υπολογιστικού)προβλήματος

 

Δημοσιεύτηκε στις:2017-09-10 21:41:59
Κατηγορία:Μαθήματα_Αρχές_ΗΥ

2ο - 3ο Μάθημα (Κεφάλαιο 2.2 - Αλγόριθμος)

Ενότητες - Κεφάλαια

2.2.1. Ορισμός Αλγορίθμου
2.2.5. Αναπαράσταση αλγορίθμου
2.2.6. Δεδομένα και αναπαράστασή τους (χωρίς Δομές Δεδομένων)

 Βιβλίο Μαθητή

Δημοσιεύτηκε στις:2017-09-10 21:40:24
Κατηγορία:Μαθήματα_Αρχές_ΗΥ

4ο - 5ο - 6o - 7o Μάθημα (2.2.7 - Εντολές και δομές αλγορίθμου)

Ενότητες - Κεφάλαια

  • 2.2.7. Εντολές και δομές αλγορίθμου
  • 2.2.7.1. Εκχώρηση, Είσοδος και Έξοδος τιμών
  • 2.2.7.2. Δομή ακολουθίας

 Βιβλίο Μαθητή

Προτεινόμ&epsilon....

Δημοσιεύτηκε στις:2017-09-10 21:39:54
Κατηγορία:Μαθήματα_Αρχές_ΗΥ

8ο - 9ο - 10o - 11o - 12o Μάθημα (2.2.7.3 Δομή επιλογής)

Ενότητες - Κεφάλαια

  • 2.2.7.3 Δομή επιλογής

Σχεσιακοί και Λογικοί Τελεστές, Λογικές &Ep....

Δημοσιεύτηκε στις:2017-09-10 21:38:54
Κατηγορία:Μαθήματα_Αρχές_ΗΥ

13ο - 14ο - 15o Μάθημα (2.2.7.4 Δομή επανάληψης - Για ... Από .... Μέχρι .....)

Ενότητες - Κεφάλαια

  • 2.2.7.4 Δομή επανάληψης - Για ... Από ... Μέχρι

Βιβλίο

Παράδειγμα 2.18.

Ν&alpha....

Δημοσιεύτηκε στις:2017-09-10 21:38:52
Κατηγορία:Μαθήματα_Αρχές_ΗΥ

16ο - 17ο - 18o Μάθημα (2.2.7.4 Δομή επανάληψης - Όσο Συνθήκη επανάλαβε)

Ενότητες - Κεφάλαια

  • 2.2.7.4 Δομή επανάληψης - Όσο Συνθήκη επανάλαβε

 Βιβλίο

παράδει&gam....

Δημοσιεύτηκε στις:2017-09-10 21:38:51
Κατηγορία:Μαθήματα_Αρχές_ΗΥ

19ο - 20ο Μάθημα (2.2.7.4 Δομή επανάληψης - Όσο - Για Συνδυασμός)

Ενότητες - Κεφάλαια

  • 2.2.7.4 Δομή επανάληψης - Για ... Από ... Μέχρι

 Τράπεζα θεμάτων

ΓΗ_Β_ΕΗ&....

Δημοσιεύτηκε στις:2017-09-10 21:38:50
Κατηγορία:Μαθήματα_Αρχές_ΗΥ

21ο Μάθημα (Κεφάλαιο 2.3)

Ενότητες - Κεφάλαια

Κεφάλαιο 2.3

Προγραμματισμός

2.3.1 Αναφορά σε γλώσσες προγραμματισμού

2.3.1.1. Πρόγραμμα και Γλώσσες Προγραμματισμού

Βι&b....

Δημοσιεύτηκε στις:2017-09-10 21:38:49
1η σελίδα σε σύνολο 2

1 2

Προτεινόμενες Εργασίες

ΑΕΠΥ_κεφ_1

Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές

Να συμπληρώσετε τις παρακάτω προτάσεις χρησιμοποιώντας τις λέξεις Θεωρητική ή Εφαρμοσμένη:

  1. Η Ανάλυση Αλγορίθμων αποτελεί τομέα της ___________ Επιστήμης των Υπολογιστών.
  2. Η Τεχνητή Ν&omic....

    Δείτε την άσκηση...


Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές

ΑΕΠΥ_κεφ_2

Στο Μαραθώνιο της Αθήνας τρέχουν 15000 δρομείς από διάφορες χώρες του κόσμου.  

Να αναπτύξετε αλγόριθμο ο οποίος:

Δ1. Για κάθε αθλητή να  διαβάζει τη χώρα προέλευσης  και  τον χ....

Δείτε την άσκηση...


Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 1 φορές
Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές

Από ένα Λύκειο αποφοίτησαν 120 μαθητές.

Να γράψετε αλγόριθμο ο οποίος για κάθε μαθητή:

Δ1. Να διαβάζει το όνομα και το βαθμό του απολυτηρίου.

Μονάδες 5

Δ2. Να εμφανίζει τ&omicro....

Δείτε την άσκηση...


Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές

Σε ένα διαγωνισμό δήλωσαν συμμετοχή 1000 άτομα.

Οι διαγωνιζόμενοι πέρασαν από μια επιτροπή, και βαθμολογήθηκαν με ακέραιους αριθμούς από το 1 μέχρι και το 100.

Να γραφτεί αλγόριθμος, &omicro....

Δείτε την άσκηση...


Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές
Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές
Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές
Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές
Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές

Σε μια  εξέταση καλών τεχνών 200 υποψήφιοι εξετάζονται προφορικά και γραπτά και βαθμολογούνται από το 1 έως το 20 σε κάθε εξέταση.

Να αναπτύξετε αλγόριθμο ο οποίος:

Δ1.  Να διαβάζ&epsi....

Δείτε την άσκηση...


Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές

Να γραφεί αλγόριθμος ο οποίος:

Δ1. Να διαβάζει επαναληπτικά ακέραιους αριθμούς μέχρις ότου δοθεί ο αριθμός 0.

Μονάδες 7

Δ2. Να εμφανίζει στο τέλος το άθροισμα των θε&ta....

Δείτε την άσκηση...


Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές
Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές

Σε έναν αγώνα πρόκρισης άλματος επί κοντώ έχουν καταχωρηθεί σε μονοδιάστατο πίνακα οι επιδόσεις ενός αθλητή στις έξι (6) προσπάθειές του. Για κάθε άκυρη προσπάθεια έχει καταχωρηθεί &t....

Δείτε την άσκηση...


Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές
Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές

Να αναπτύξετε έναν αλγόριθμο που να παρακολουθεί τις ημερήσιες αναχωρήσεις  πλοίων από το λιμάνι ενός νησιού (διευκρινίζεται ότι δεν είναι γνωστός ο αριθμός των πλοίων που τελι&....

Δείτε την άσκηση...


Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές

Σε μια εξέταση ξένης γλώσσας 400 υποψήφιοι εξετάζονται προφορικά και γραπτά και βαθμολογούνται από το 1 έως το 100 σε κάθε εξέταση.

Να αναπτύξετε αλγόριθμο ο οποίος:

Δ1.  Να διαβά&zet....

Δείτε την άσκηση...


Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές
Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές

Να γραφεί αλγόριθμος ο οποίος:

Δ1. θα διαβάζει επαναληπτικά αριθμούς μέχρι το άθροισμά τους να γίνει μεγαλύτερο ή ίσο του 100.

Μονάδες 10

Δ2. Στο τέλος να εμφανίζει το πλή&th....

Δείτε την άσκηση...


Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές

Να γραφεί αλγόριθμος ο οποίος:

Δ1. Να διαβάζει επαναληπτικά ακέραιους αριθμούς μέχρις ότου δοθεί ο αριθμός 0.          

Μονάδες 7

Δ2. Να εμφανίζει στο τέλος το πλήθος τ&omeg....

Δείτε την άσκηση...


Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές

Για τους μαθητές μιας τάξης να αναπτύξετε αλγόριθμο  ο οποίος:

Δ1. Να εισάγει από το πληκτρολόγιο επαναληπτικά το γενικό βαθμό κάθε μαθητή της τάξης,  μέχρι να πληκτρολογηθεί &alpha....

Δείτε την άσκηση...


Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές

Να γραφεί αλγόριθμος ο οποίος:

Δ1. Να διαβάζει τους βαθμούς 12 μαθημάτων ενός μαθητή.

Μονάδες 5

Δ2 .Να υπολογίζει και να εμφανίζει το μέσο όρο τους.

Μονάδες 10

Δ3.

Δείτε την άσκηση...


Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές

Σε κάποιο σημείο της Εθνικής οδού είναι εγκατεστημένο ένα ειδικό σύστημα το οποίο μετράει την ταχύτητα των διερχόμενων οχημάτων με μεγάλη ακρίβεια.

Το όριο ταχύτητας στο συγκε&kapp....

Δείτε την άσκηση...


Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές

Στο υπολογιστικό σύστημα ενός βιβλιοπωλείου πρόκειται να καταχωρηθούν 150 νέα βιβλία.

Για κάθε βιβλίο καταχωρείται ο τίτλος, ο συγγραφέας και η τιμή του.

Να αναπτύξετε αλγόρ&io....

Δείτε την άσκηση...


Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές
Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές
Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές

Να γράψετε αλγόριθμο ο οποίος χρησιμοποιείται στη φόρτωση κοντέινερ σε πλοία και ο οποίος:

Δ1. Διαβάζει  το όριο φόρτωσης του πλοίου και στη συνέχεια διαβάζει επαναληπ&t....

Δείτε την άσκηση...


Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές

Δίνονται οι παρακάτω έννοιες:

  1. Εξοδος
  2. Περατότητα
  3. Διάγραμμα ροής-διαγραμματικές τεχνικές
  4. Ψευδοκώδικας
  5. Καθοριστικότητα Ποιες από τις παραπάνω έννοιες ανήκουν:

α. ....

Δείτε την άσκηση...


Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές
Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές

Δίνεται η εντολή επανάληψης  

Για  Χ από Α μέχρι Β με_βήμα Γ    

     Εμφάνισε Χ

Τέλος_επανάληψης  

Να γράψετε στο γραπτό σας τους αριθμούς που εμφανίζ&omicr....

Δείτε την άσκηση...


Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές
Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές

Β1.Να γράψετε στο γραπτό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω προτάσεις 1-5 και δίπλα τη λέξη Σωστό, αν είναι σωστή, ή τη λέξη Λάθος, αν είναι λανθασμένη.

  1. Ένας αλγόριθμος είναι μία πεπε&....

    Δείτε την άσκηση...


Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές
Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές
Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές
Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές
Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές
Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές
Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές
Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές
Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές

Β1. Να γράψετε στο γραπτό σας τον αριθμό κάθε πρότασης και δίπλα τη λέξη Σωστό, αν η πρόταση είναι σωστή, ή τη λέξη Λάθος αν είναι λανθασμένη.

  1. Όλα τα προβλήματα μπορούν να λυθούν με τη βοήθεια ....

    Δείτε την άσκηση...


Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές
Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές
Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές

Να συμπληρώσετε τα κενά στον παρακάτω αλγόριθμο

Για … από … μέχρι … με_βήμα …

   Εμφάνισε …              

Τέλος_Επανάληψης  

έτσι ώστε να εμφανιστούν οι α&rh....

Δείτε την άσκηση...


Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές
Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές

Δίνεται η παρακάτω επαναληπτική δομή:

Για Χ από Β μέχρι Γ με_βήμα Δ

    Εμφάνισε «Σωστό»

Τέλος_επανάληψης  

Να γράψετε στο γραπτό σας πόσες φορές εκτελ&epsil....

Δείτε την άσκηση...


Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές
Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 1 φορές
Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές

Δίνεται ο παρακάτω αλγόριθμος.

Αλγόριθμος Άθροισμα

Σ <-  0

Για i από 0 μέχρι -12 με_βήμα -3

   Σ <-  Σ + i

   Εμφάνισε Σ

Τέλος_ επ&....

Δείτε την άσκηση...


Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές
Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές

Να μετατρέψετε σε εντολές εκχώρησης τις παρακάτω φράσεις:

  1. Το Ι είναι ο μέσος όρος των α, β, γ.
  2. Το Μ αυξάνει κατά δύο μονάδες.
  3. Το Κ μειώνεται κατά Λ.
  4. Το Ε είναι το μισό του αθροί&sigma....

    Δείτε την άσκηση...


Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές
Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές

Να σημειώσετε στο γραπτό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω προτάσεις 1-5 και δίπλα τη λέξη Σωστό, αν είναι σωστή, ή τη λέξη Λάθος, αν είναι λανθασμένη.

  1. Μέσα σε μια δομή επανάληψης δεν &....

    Δείτε την άσκηση...


Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές

Δίνεται ο παρακάτω αλγόριθμος

Αλγόριθμος 1

Χ ←  -2

Μ ← 0

Όσο Χ > 0 Επανάλαβε

Διάβασε Α

Χ ← Χ + Α

Μ ← Μ + 1

Τέλο&sigm....

Δείτε την άσκηση...


Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές

Τα βήματα επίλυσης ενός προβλήματος (με τυχαία σειρά) είναι:

κατανόηση, γενίκευση, σύνθεση, ανάλυση-αφαίρεση και κατηγοριοποίηση.

Χρησιμοποιώντας τις λέξεις αυτές να συμπληρώ&s....

Δείτε την άσκηση...


Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές
Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές
Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές

Να συμπληρώσετε τα κενά έτσι ώστε το παρακάτω τμήμα αλγορίθμου:

  1. Να εμφανίζει όλους τους ακέραιους αριθμούς από 1 μέχρι και το 100
  2. Να εμφανίζει όλους τους ακέραιους αριθμούς &a....

    Δείτε την άσκηση...


Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές
Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές

Για τις παρακάτω εντολές εκχώρησης δεδομένων σε μεταβλητές να γράψετε στο γραπτό σας τον αριθμό κάθε εντολής και δίπλα να αναφέρετε τον τύπο της μεταβλητής σύμφωνα με τα δεδομέν&....

Δείτε την άσκηση...


Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές

ΑΕΠΥ_κεφ_2.3

Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές

ΑΕΠΥ_κεφ_3.1

Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω προτάσεις, 1-5, και δίπλα τη λέξη Σωστό, αν είναι σωστή, ή τη λέξη Λάθος, αν είναι λανθασμένη.

Ποιά από τα παρακάτω αποτελούν βασ&iot....

Δείτε την άσκηση...


Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές

ΑΕΠΥ_κεφ_3.3

Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές
Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές
Συντάκτης: nckpap
2016-01-06
Υλοποίηση: 0 φορές

Αρχές_ΗΥ_Επαν_1_εώς_2272

Εκφώνηση: « (ΓΗ_Β_ΕΗΥ_0_19438, Δ)
Κατά τη φόρτωση κοντέινερ σε πλοίο μας ενδιαφέρει το συνολικό βάρος που θα φορτωθεί να μην ξεπεράσει το όριο φόρτωσης κάθε
πλοίου.
Να αναπτύξετε αλγόρι&th....

Δείτε την άσκηση...


Συντάκτης: nckpap
2018-02-08
Υλοποίηση: 0 φορές
Σελίδες

Αναζήτηση



E - Βιβλιοθήκη

2016-09-21 14:35:16

2018-02-14 14:45:13

2015-04-11 20:23:34
Τα 5 πιο δημοφιλή Άρθρα


Μετατροπές από μια δομή επανάληψης σε αλληΜετατροπές από μια δομή επανάληψης σε αλλη
Πανελλήνιες_ΑΕΠΠ
29918 Aναγνώσεις
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΕ ΣΤΟΙΒΑ ΚΑΙ ΟΥΡΑΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΕ ΣΤΟΙΒΑ ΚΑΙ ΟΥΡΑ
Πανελλήνιες_ΑΕΠΠ
10023 Aναγνώσεις
Αλγόριθμος συγχώνευσης δύο πινάκωνΑλγόριθμος συγχώνευσης δύο πινάκων
Πανελλήνιες_ΑΕΠΠ
8657 Aναγνώσεις
ΠΙΝΑΚΕΣΠΙΝΑΚΕΣ
Πανελλήνιες_ΑΕΠΠ
7713 Aναγνώσεις
Εμφωλευμένοι ΒρόχοιΕμφωλευμένοι Βρόχοι
Πανελλήνιες_ΑΕΠΠ
7112 Aναγνώσεις
Τα 5 πιο πρόσφατα στην Βιβλιοθήκη


Νομοθεσία
2023-09-09 22:07:38
Ύλη
2021-09-12 17:35:02
Νομοθεσία
2021-09-11 16:29:57
Νομοθεσία
2021-01-21 17:41:21
Νομοθεσία
2021-01-21 17:40:10
Οι 5 πιο πρόσφατοι Σύνδεσμοι


https://school-education.ec.europa.eu/el
eTwinning
2024-03-31
https://www.etwinning.gr/
eTwinning
2024-03-31
https://saferinternet4kids.gr/?s=quiz
Ενημερωτικές_ιστοσελίδες
2023-05-01
http://www.iep.edu.gr/el/psifiako-apothetirio/skill-labs?koupon=433166504
Μαθήματα
2021-09-11
https://portal.opendiscoveryspace.eu/sites/default/files/odigos_arduino_paketo_ylikon_pliroforikis.pdf
Εκπαιδευτική_Ρομποτική
2021-08-30
Διαχειριστής: Νικόλαος Παπάζογλου
Copyright © 2010-2023
Σχεδίαση - Προγραμματισμός: Νίκος Παπάζογλου καθ. Πληροφορικής
All Rights Reserved

Αυτός ο ιστότοπος χρησιμοποιεί cookies για να σας προσφέρει καλύτερη εμπειρία περιήγησης. Περισσότερα...